12月12日，360足球直播党委副书记、校长罗鹏带队到公共卫生与健康学院督导检查2022年度全面从严治党主体责任落实情况，听取学院党委主要负责同志关于落实全面从严治党主体责任情况工作汇报，就全面从严治党相关工作开展交流座谈。360足球直播全面从严治党主体责任落实情况第二督导检查组成员、公共卫生与健康学院领导班子成员以及副科级以上干部（含中心、学系主任）、教师和学生党支部书记参加座谈会。

会上，罗鹏对公共卫生与健康学院2022年度全面从严治党工作开展情况以及取得成效给予肯定。他指出，2022年，公共卫生与健康学院在360足球直播党委行政的坚强领导下，团结带领全院教职工生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神和省第十三次党代会精神，全面落实中央、省委、省委教育工委、省教育厅和360足球直播党委关于全面从严治党各项决策部署，坚决扛起全面从严治党政治责任，把廉政工作和廉洁教育深度融入党建思政、人才培养、学科专业、师资队伍、科学研究、对外交流合作以及社会服务等全过程、各方面，“廉洁公卫”建设取得一定成效，政治生态持续向好，育人环境风清气正，学院高质量发展呈现良好态势。

罗鹏强调，开展2022年度全面从严治党主体责任落实情况督导检查，这是360足球直播党委行政深入学习贯彻党的二十大精神和省第十三次党代会精神，认真履行全面从严治党主体责任，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是对各单位（部门）落实全面从严治党工作的一次综合体检，对持续营造忠诚干净担当的干事创业氛围，奋力推进建设“特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学”具有十分重要的现实意义。要深刻认识全面从严治党的重要性，以高度的政治自觉和政治担当，认真接受督导检查，虚心听取意见建议，对照问题不足认真抓好整改，着力补齐短板弱项，切实为建设高水平公共卫生学院，办好人民满意的公共卫生教育提供强有力的政治和纪律保障。

罗鹏围绕深入学习贯彻党的二十大精神和省第十三次党代会精神，聚焦新时代全面从严治党工作任务要求和建设高水平公共卫生学院发展目标，就下步工作提出要求。一是提高政治站位，强化理论武装抓贯彻。要以政治建设为统领，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到360足球直播党委关于全面从严治党各项决策部署和要求上来，认真履行全面从严治党主体责任和“一岗双责”，从严从实抓好领导班子建设，超前部署迎接校内巡察相关工作，持续开展好廉政警示教育和各类廉洁教育活动，提升全院教职工拒腐防变能力。二是党建业务融合，强化管理机制抓保障。要认真落实“五级书记抓党建”重要要求，坚持党建与业务工作“一张皮”，把党建工作与教育教学、人才培养、学科专业建设、科学研究以及社会服务等同谋划、同部署、同推进、同落实、同考核，重点依托“贵州省党支部标准化规范化建设示范点”“全国高校百个研究生样板党支部（第二批）”以及“贵州省‘三全育人’综合改革试点标杆院系”等载体平台，推进落实立德树人根本任务、师生思想引领、教师党支部书记“双带头人”培育工程和党员发展教育，探索实施“一引领三关心”工作机制，提升基层党组织标准化规范化建设水平，以高质量党建引领学院高质量发展。三是坚持问题导向，强化整改落实抓成效。要站在学院发展大局的高度正视存在问题和不足，尤其是对督查组发现和提出的问题，要有针对性地进行梳理总结，建立清单台账，联系实际制定切实可行的整改举措，对标对表逐项整改到位。要增强成效意识，对待整改的问题和不足不能只注重“改”的形式，还要关注“改”的结果，是否“改”出了成效。要有“改”好了是否可以持续下去甚至进行复制推广的前瞻性和长远思维，把问题整改放到推动整个学院建设发展的“大盘子”中去思考、谋划、落实，力争每一次整改都能收获新的进步、收获新的提高。四是创建特色品牌，强化学科优势抓发展。要牢固树立对标争先、跻身一流发展理念，抢抓新国发2号文件政策机遇和建设高水平公共卫生学院发展良机，谋划部署平台资源整合、学科专业发展、科学研究领域开拓以及人才培养体系创新等重点工作，充分结合“新医科”发展要求和贵州经济社会高质量发展需求，做优做强传统优势学科专业，扶持建设新兴学科专业，力争走出一条交叉融合的特色发展之路，凝练形成新的公共卫生学科专业方向，努力多出成果、多出“代表作”，构建“抱团式”发展的现代公共卫生科学研究体系，以坚定的信心、不屈的斗志和浓烈的家国情怀，为新时代公共卫生事业高质量发展，为新时代科教兴国、人才强国和特色教育强省、“健康贵州”建设作出“贵医公卫人”的一份贡献。

会上，与会人员围绕全面从严治党、基层党支部建设、人才培养、学科专业建设、科学研究等方面进行交流发言。

会后，罗鹏与公共卫生与健康学院党政主要负责人开展了个别谈话，督查组对照任务清单逐项查阅了相关工作资料。